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Fake News und Künstliche Intelligenz
Desinformation erkennen und Unterricht gestalten

KI kann Texte, Bilder, Stimmen und Videos täuschend echt erzeugen. Der Workshop zeigt, wie Desinformation funktioniert und wie Schulen die Urteilskompetenz der Lernenden stärken können.

Ihr Nutzen

Die Teilnehmenden lernen,

  • typische Manipulationsstrategien zu erkennen,

  • Quellen systematisch zu prüfen,

  • KI-generierte Inhalte kritisch einzuordnen,

  • passende Unterrichtsaufgaben zu entwickeln.

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Zielgruppe

Lehrkräfte aller Schulformen.

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Inhalte

  • Formen und Ziele von Desinformation

  • KI-generierte Texte, Bilder und Deepfakes

  • emotionale Manipulation in sozialen Medien

  • Quellenprüfung und Faktenchecks

  • geeignete Unterrichtsmethoden

  • Grenzen technischer Erkennungswerkzeuge

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Ablauf und Format

Aktuelle Beispiele werden analysiert und in konkrete Unterrichtsideen übertragen. Präsenz und online möglich.

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Voraussetzungen

Laptop oder Tablet für die praktischen Übungen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

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Anpassung

Beispiele und Aufgaben werden an Alter, Schulform und Unterrichtsfächer angepasst.

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Referenzen

Erfahrungen aus Fortbildungen zu KI und digitalen Medien finden Sie unter Referenzen.

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Häufige Fragen

Werden konkrete Prüfmethoden vermittelt?
Ja. Im Mittelpunkt stehen nachvollziehbare Schritte zur Quellenprüfung.

Ist das Thema auch für jüngere Lernende geeignet?
Ja. Inhalte und Beispiele werden altersgerecht ausgewählt.

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Jürgen Drewes

Telefon: +49 (0) 157 703 907 76

E-Mail: drewes.kall@t-online.de

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